CRITERIOS DE EVALUACIÓN TERCER CICLO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN TERCER CICLO CEIP FRANCISCO FENOY

La determinación cuantitativa de las calificaciones en el Tercer Ciclo de Primaria, teniendo en cuenta el Decreto 230/2007 y la Orden de 10 de agosto de 2007, fue acordada por el claustro de este centro el día 22 de junio de 2009 en los siguientes términos:

La calificación obtenida por el alumno en relación con las competencias correspondientes a las áreas de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural; Lengua Castellana y Literatura, y Matemáticas, se formará a partir de tres parámetros generales:

Adquisición de conocimientos y procedimientos cuyo grado de consecución quedará reflejado de modo fehaciente en los correspondientes instrumentos de evaluación.
Trabajo diario del alumno en sus cuadernos de clase y otras producciones escolares.
Actitud o comportamiento del alumno en relación con el trabajo y la convivencia escolar.
Dicha calificación habrá de ser la suma de las valoraciones correspondientes a cada parámetro. La proporción en que cada parámetro intervendrá en la calificación que, deberá ser específica de cada Ciclo, será en este caso:

Adquisición de conocimientos y procedimientos........................................... 85 %

Cuadernos de clase (producciones escolares)................................................. 10 %

Comportamiento............................................................................................ 5 %